Die Wirksamkeit des Einsatzes von Massenmedien im Hörverständnisunterricht

Das Zuhören ist eine komplexe rezeptive mentale Aktivität, die mit der Wahrnehmung, dem Verstehen und der aktiven Verarbeitung von Informationen verbunden ist , die in einer mündlichen Sprachbotschaft enthalten sind . Eine der wichtigsten Fähigkeiten beim Erlernen einer Fremdsprache ist das Zuhöreneiner Fremdsprache nach Gehör zu hören, auf das Gehörte zu reagieren und dienotwendigen Informationen zu erhalten und zu verstehen. Bis vor einigen Jahren wurde die meiste Zeit indie meiste Zeit in den Schulen dem Schreiben, Sprechen, Lesen und Hören gewidmet. Aber in echtenkommunikativen Situationen erweist sich eine Person, die jahrelang nur Lesen und Schreiben gelernt hatJahre lang nur Lesen und Schreiben gelernt hat, ist in realen Kommunikationssituationen völlig hilflos, wenn er mitFremdsprache konfrontiert wird. Die obige Kontroverse führte zur Formulierung desProblem, das im Wesentlichen darin besteht, wie und auf welche Weise der Unterricht organisiert werden sollte,die Persönlichkeit der Schüler zu formen, ihre Fähigkeiten herauszuarbeiten und sie auf dasauf das Leben in der modernen Welt vorbereiten.

Autorentext

Nurzhanbekkyzy Tomiris - L.N. Gumilyov Université nationale eurasienne, République du Kazakhstan.