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Digitalität und Unterrichtsalltag
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3K8PR1FGV6B
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Geliefert zwischen Do., 05.02.2026 und Fr., 06.02.2026
Details
Der Wandel von Unterricht und Schule in einer digitalen Welt ist ein gegenwärtig immer mehr beachtetes Thema. In der ethnografischen Studie wird auf Basis von Beobachtungen zu vielen kleinen Begebenheiten, Momenten und Ereignissen im Alltag von Unterricht und Schule sowie anhand der in Interviews mit Lehrkräften und Schülerinnen entfalteten Reflexionen die These von der Wartung des Wandels entfaltet. Anschaulich und plastisch beschrieben wird, wie sich um Unterricht und Schule in vielfältiger und beiläufiger Weise permanent bemüht, gesorgt, gekümmert wird. Gezeigt wird dadurch, dass Wartung das ist, was den Alltag von Schule und Unterricht im Wandel auszeichnet. Gerahmt werden die sich um digitale Technologien, Regeln und Zeit in Unterrichtspraktiken drehenden zentralen Kapitel dieses Bandes durch eine Einleitung, eine methodische Reflexion und eine thesenhafte Diskussion des Ertrags der ethnografischen Beobachtungen. Die Studie richtet sich an alle Menschen, die den Wandel mitgestalten, beobachten und ihn erforschen: Lehrkräfte, (ehemalige) Schülerinnen, Studierende, Bildungsverwaltung, Wissenschaftler*innen.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783781527287
- Auflage 1. A.
- Sprache Deutsch
- Größe H210mm x B148mm x T10mm
- Jahr 2025
- EAN 9783781527287
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-7815-2728-7
- Veröffentlichung 14.10.2025
- Titel Digitalität und Unterrichtsalltag
- Autor Kerstin Rabenstein , Felicitas Macgilchrist , Nadine Wagener-Böck
- Untertitel Ethnografische Fallstudien zur Wartung des Wandels
- Gewicht 212g
- Herausgeber Klinkhardt, Julius
- Anzahl Seiten 154
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Schulpädagogik
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