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Diskussion von Ideen für die Arbeit mit der Textgattung Fabel
Details
Dieses Buch soll Lehrerinnen und Lehrer bei der Arbeit im Klassenzimmer unterstützen. Im Sinne der Zusammenarbeit beim Lehren und Lernen aus einer Vermittlungsperspektive, durch didaktische Sequenzen. Der Pädagoge ist der Vermittler von Wissen und kann nicht lehren, ohne von den Schülern zu lernen. Die Schüler bringen ihren kulturellen und sozialen Hintergrund mit, sie bringen sprachliche Variationen mit, und es liegt in der Verantwortung des Lehrers, den gesunden Menschenverstand in wissenschaftliches Wissen zu verwandeln.
Autorentext
Rosangela Lopes Ferreira has a degree in LETTERS / ENGLISH from Faculdade de Jandaia do Sul - FAFIJAN - (2003) and PEDAGOGY from UEM (2012). She specialises in Literature and Teaching, Special Education and Youth and Adult Education. Master's in Teaching, Languages and their Technologies - UNOPAR (2015). Specialisation in progress - EDUCATIONAL MANAGEMENT (UEPG).
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786207530922
- Genre Rhetorik & Briefe schreiben
- Sprache Deutsch
- Anzahl Seiten 96
- Größe H220mm x B150mm x T6mm
- Jahr 2024
- EAN 9786207530922
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-7-53092-2
- Veröffentlichung 11.05.2024
- Titel Diskussion von Ideen für die Arbeit mit der Textgattung Fabel
- Autor Rosangela Lopes Ferreira
- Untertitel Genre Fabel: Sequenzen im Unterricht unterrichten
- Gewicht 161g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen