Diversification des programmes d'études au niveau de l'établissement d'enseignement

Les différentes demandes et attentes de la société exigent que l'éducation à tous les niveaux relève, avec responsabilité, le défi de prendre des mesures pour planifier, mettre en oeuvre, conduire et évaluer le programme national de manière créative et de qualité, afin que les compétences et les performances de chacun des domaines curriculaires du programme national d'éducation de base atteignent les plus hauts niveaux d'excellence.C'est dans cette perspective que nous partageons le présent texte, qui expose de manière claire et simple les différents thèmes de la diversification des programmes, depuis les aspects conceptuels qui sous-tendent chaque thème jusqu'aux aspects pratiques que les futurs enseignants doivent connaître pour les appliquer dans une action concrète.Nous sommes sûrs que cette contribution sera un outil utile pour les étudiants en éducation et ceux qui s'intéressent au sujet, de même que l'intérêt qu'ils mettent dans son utilisation sera la meilleure reconnaissance de cette collaboration à l'amélioration du fait didactique et à l'augmentation de la qualité éducative qui peut être enrichie et/ou améliorée avec les suggestions qu'ils nous proposent, ce dont nous leur serons reconnaissants.

Autorentext

Dra. JUDITH VILLACORTA VIGO - Diplom-Pädagogin mit Spezialisierung auf Spanisch und Literatur. Palmas Magisteriales del Perú mit dem Grad eines Erziehers.Co-Autoren:Dr. EDWIN VILLACORTA VIGORechtsanwältin MARÍA ISABEL VÁSQUEZ VILLACORTA Mag. JORGE ARMANDO VÁSQUEZ VILLACORTA WALTER VÁSQUEZ VILLACORTA Ing. RAÚL ALBERTO VÁSQUEZ VILLACORTA

Klappentext

Les différentes demandes et attentes de la société exigent que l'éducation à tous les niveaux relève, avec responsabilité, le défi de prendre des mesures pour planifier, mettre en uvre, conduire et évaluer le programme national de manière créative et de qualité, afin que les compétences et les performances de chacun des domaines curriculaires du programme national d'éducation de base atteignent les plus hauts niveaux d'excellence.C'est dans cette perspective que nous partageons le présent texte, qui expose de manière claire et simple les différents thèmes de la diversification des programmes, depuis les aspects conceptuels qui sous-tendent chaque thème jusqu'aux aspects pratiques que les futurs enseignants doivent connaître pour les appliquer dans une action concrète.Nous sommes sûrs que cette contribution sera un outil utile pour les étudiants en éducation et ceux qui s'intéressent au sujet, de même que l'intérêt qu'ils mettent dans son utilisation sera la meilleure reconnaissance de cette collaboration à l'amélioration du fait didactique et à l'augmentation de la qualité éducative qui peut être enrichie et/ou améliorée avec les suggestions qu'ils nous proposent, ce dont nous leur serons reconnaissants.