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Le rôle des médias sociaux (Facebook) dans l'enseignement de l'écriture aux étudiants en aviation (ESP). Une enquête sur la validité prédictive de l'évaluation de la langue anglaise au Collège technique de l'aviation civile et de la météorologie en Libye. La conscience métacognitive de la stratégie de lecture des employés de la compagnie pétrolière Waha KET, PET, & FCE en Libye. Examen de la validité du contenu et du visage du test de placement en anglais au Collège technique de l'aviation civile et de la météorologie en Libye.

Autorentext

Bashir Mahfoud, Master in linguistica applicata all'insegnamento delle lingue, Università di Southampton, Regno Unito. I suoi interessi di ricerca comprendono l'acquisizione linguistica e la valutazione linguistica. È docente presso il Dipartimento di studi inglesi del Technical college of civil aviation & meteorology di Tripoli, Libia.

Klappentext

Le rôle des médias sociaux (Facebook) dans l'enseignement de l'écriture aux étudiants en aviation (ESP). Une enquête sur la validité prédictive de l'évaluation de la langue anglaise au Collège technique de l'aviation civile et de la météorologie en Libye. La conscience métacognitive de la stratégie de lecture des employés de la compagnie pétrolière Waha KET, PET, & FCE en Libye. Examen de la validité du contenu et du visage du test de placement en anglais au Collège technique de l'aviation civile et de la météorologie en Libye.