Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe - 8. Schuljahr

Informationen zur Reihenausgabe:
Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick

• nun erweitert und differenziert: für heterogene Lerngruppen und zur gezielten Vorbereitung auf den mittleren Schulabschluss.
  Ein Lehrwerk für alle
  Differenzierung nach oben:
  mit "Z" gekennzeichnete weiterführende Einheiten; komplexere Aufgaben
  Differenzierung nach unten:
  Trainingseinheiten, Starthilfen, Wörterlisten
  Mit "W" gekennzeichnete Wahlaufgaben differenzieren nach Lerntyp und Neigung
  Zusatzmaterial für inklusiven Unterricht
  Differenzierung mit zwei Arbeitsheften sowie mit Kopiervorlagen auf zwei Niveaus
  Prinzipien
  Klare Progression im Kompetenzerwerb bis zur Abschlussprüfung
  Transparente Differenzierung
  Integratives und systematisches Lernen
  Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen
  Stringente und konsequente Leseförderung spiralcurricular
  Selbstevaluation
  Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik als Grundprinzip
  Transparenter Aufbau
  Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten - klar ausgewiesen
  Trainingseinheiten zu den Kompetenzschwerpunkten
  Gattungen, Autoren und Medien
  Training Arbeitstechniken
  Training Rechtschreiben und Grammatik
  Wissenswertes auf einen Blick
  Die Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM in zwei Varianten
  Das Arbeitsheft Basis
  für Grundanforderungen und
  das Arbeitsheft Plus
  für höhere Anforderungen:
  Systematische Einheiten zu den zentralen Kompetenzschwerpunkten mit Selbstevaluation
  Ab Klasse 9 zusätzlich Training der Prüfungsaufgabenformate
  In Klasse 10 Schwerpunkt Prüfungsvorbereitung
  CD-ROM mit ca. 350 zusätzlichen interaktiven Übungen auf zwei Niveaus zu allen Arbeitsheft-Kapiteln
  Für den Einsatz im Unterricht auch als Schullizenz
  Kopiervorlagen zur Differenzierung mit CD-ROM
  Editierbare Arbeitsblätter zu allen Kompetenzschwerpunkten auf zwei Niveaus mit Lösungen
  Vorschläge für Klassenarbeiten mit Beurteilungsbogen, Diagnose- und Förderempfehlungen
  Tests zum Leseverstehen auf zwei Niveaus mit Lösungen
  Arbeitsblätter für DaZ auf der CD-ROM
  Editierbarer Diagnosebogen für die Lernstandsentwicklung
  Materialien für den inklusiven Unterricht für Lernende mit erhöhtem Förderbedarf - mit CD-ROM
  Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte
  80 passgenaue Kopiervorlagen zu zentralen Kompetenzen
  Praktische Hinweise in tabellarischer Form zum Einsatz im Unterricht
  Handreichungen für den Unterricht
  Alle Materialien im Überblick
  Detaillierte Übersichten: Differenzierungsmöglichkeiten im Schülerbuch, mit den Kopiervorlagen und den differenzierenden Arbeitsheften
  Erläuterungen und Lösungshinweise
  Diagnose- und Förderempfehlungen zu den Kernkompetenzen der Themenkapitel
  Digitaler Unterrichtsplaner
  Passend zum Schülerbuch: editierbare Kopiervorlagen, Tests und Klassenarbeitsvorschläge sowie didaktische Kommentare
  Hörtexte mit Übungen zum Hörverstehen
  Ausgewählte Schülerbuchtexte im editierbaren Word-Format
  Arbeitsheftseiten und Screenshots aus der Arbeitsheftsoftware
  Interaktive Folien für Whiteboard oder Beamer ( PowerPoint
  )
  Textwerkzeuge zur Erstellung eigener Arbeitsblätter
  Stoffverteilungspläne
  Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer
  Auf das Schülerbuch abgestimmte Interaktive Tafelbilder
  als editierbare PowerPoint
  -, ActivInspire-
  und SMART Notebook
  -Dateien - sofort einsetzbar
  Umfangreiche Tafelbilder zur Grammatik und Rechtschreibung
  Multimedialer Materialpool mit Texten und Bildern, Arbeitstechniken und Checklisten
  Zum Download
  Kostenloser Eingangstest zur Diagnose in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechtschreiben und Grammatik für Klasse 5
  Dazu Förderempfehlungen als PDF- und Word-Datei

  Das Arbeitsheft Basis hilft Schritt für Schritt bei den Aufgaben und bietet Starthilfen, Merkwissen und Arbeitstechniken zum selbstständigen Üben.Übungsmaterial zu allen KompetenzbereichenKompetenztests vor und nach den ÜbungseinheitenTransparenter Lernerfolg mit den Das-kann-ich!-SeitenMit diesem Arbeitsheft können auch lernschwächere Schülerinnen und Schüler selbstständig anwenden, wiederholen und vertiefen, was noch nicht richtig sitzt.

  Zusammenfassung
  Für Lerngruppen mit sehr hoher Leistungsbreite

• Die differenzierende Ausgabe von Doppel-Klick ermöglicht gemeinsamen Unterricht trotz verschiedener Lernzugänge und Lerngeschwindigkeiten.
• Alle Themen wurden sorgfältig auf interkulturelle Gültigkeit geprüft, sodass sich alle angesprochen fühlen und einen Beitrag im Unterricht leisten können gerade auch im inklusiven Unterricht.

• Das themenorientierte Kompetenztraining (2 Kompetenzschwerpunkte pro Kapitel) bereitet von Anfang an auf den mittleren Schulabschluss, die gymnasiale Anschlussfähigkeit oder die Ausbildungsfähigkeit vor.Methodik

• Transparente Differenzierung auf zwei Niveaus
• Klare Progression im Kompetenzerwerb
• Integratives und systematisches Lernen
• Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen
• Konsequentes Methodentraining mit Textknacker
• Stringente Leseförderung
• Selbstevaluation

• Deutsch-als-Zweitsprache-MethodikTransparenter Aufbau

• Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und Trainingseinheiten
• Deutlich sichtbare und einfach umsetzbare Differenzierungsangebote
• Gattungen, Autoren und Medien

• Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und GrammatikDifferenzierung nach unten

• Extra Sprachförderung mit DaZ-Methodik
• Trainingseinheiten: Schreiben, Sprechen, Rechtschreiben, Grammatik und Arbeitstechniken
• Starthilfen und nützliche Wörterlisten

• Materialien für den inklusiven UnterrichtDifferenzierung nach oben

• Weiterführende Einheiten und zusätzliche Z-Aufgaben auch im Arbeitsheft PlusDifferenzierung nach Neigung

• Wahlaufgaben (W) differenzieren nach Neigung, Lerntyp, Lerntempo