Duden Physik - Gymnasium Bayern - Neubearbeitung - 9. Jahrgangsstufe

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Lernen durch Anwenden

Kennzeichnend für die Duden Physik ist das breite, umfangreiche und differenzierte Aufgabenangebot. Es bietet den Schülerinnen und Schülern vielfältige Anregungen, um sich mit physikalischen Inhalten zu beschäftigen. Gleichzeitig werden die Kompetenzbereiche Kommunikation und Bewertung intensiv geschult und vertieft. Neben Aufgaben zum Textverständnis gibt es einen umfassenden Aufgabenblock zum Üben sowie viele handlungsorientierte Experimente. Am Ende des Buches finden die Schüler/-innen zum selbstständigen Üben die Lösungen zu ausgewählten Aufgaben.

Kompetenzen erwerben Physik verstehen

Die Schulbuchseiten im Überblick:

  • Kapiteleinstieg: Die ersten Seiten des Kapitels sollen neugierig machen und auf das Thema einstimmen. Die Schüler/-innen erhalten einen ersten Einblick, womit sie sich in diesem Kapitel beschäftigen werden.
  • Experimente und Aufgaben: Mit Experimenten können die Schüler/-innen Erscheinungen untersuchen und zu neuen Erkenntnissen gelangen. Mithilfe von Aufgaben können sie testen, ob sie die Erkenntnisse anwenden, über Physik kommunizieren und Sachverhalte bewerten können.
  • Schülerexperimente: Die Schülerexperimente regen zum selbstständigen Experimentieren und Probieren an. Dabei wenden die Schüler/-innen bekanntes Wissen an und untersuchen interessante physikalische Phänomene.
  • Methoden: Das bewusste Anwenden von Denk- und Arbeitsweisen der Physik hilft den Schüler/-innen, Erkenntnissen zu gewinnen, über Phänomene zu kommunizieren und Sachverhalte zu bewerten.
  • Inhaltsseiten: Grundlegende Begriffe, Gesetze und Zusammenhänge werden systematisch entwickelt. Erläuterungen, Abbildungen, Tabellen und Übersichten helfen den Schüler/-innen, sich die neuen Inhalte anzueignen.
  • Physik im Alltag: An Beispielen wird gezeigt, wie physikalisches Wissen den Lernenden hilft, sich zweckmäßig zu verhalten, Erscheinungen des Alltags zu verstehen und sachgerecht zu bewerten.
  • Aus : Exkurse in die Bereiche Natur, Technik, Geschichte, Biologie, Chemie oder Astronomie lassen die Schüler/-innen über den Tellerrand blicken und zeigen konkrete physikalische Anwendungen. Hier findet man interessante Informationen, die über die obligatorischen Inhalte hinausgehen und zur weiteren Beschäftigung mit der Physik anregen.
  • Auf einen Blick: Am Ende des Kapitels wird das Wichtigste in systematischer und übersichtlicher Form zusammengefasst. Die praktische Kann ich ?-Checkliste hilft, die erworbenen Kompetenzen im Blick zu behalten.

    Klappentext

    Lernen durch Anwenden

    Kennzeichnend für die Duden Physik ist das breite, umfangreiche und differenzierte Aufgabenangebot. Es bietet den Schülerinnen und Schülern vielfältige Anregungen, um sich mit physikalischen Inhalten zu beschäftigen. Gleichzeitig werden die Kompetenzbereiche "Kommunikation" und "Bewertung" intensiv geschult und vertieft. Neben Aufgaben zum Textverständnis gibt es einen umfassenden Aufgabenblock zum Üben sowie viele handlungsorientierte Experimente. Am Ende des Buches finden die Schüler/-innen zum selbstständigen Üben die Lösungen zu ausgewählten Aufgaben.

     

    Kompetenzen erwerben - Physik verstehen

    Die Schulbuchseiten im Überblick:

  • Kapiteleinstieg: Die ersten Seiten des Kapitels sollen neugierig machen und auf das Thema einstimmen. Die Schüler/-innen erhalten einen ersten Einblick, womit sie sich in diesem Kapitel beschäftigen werden.
  • Experimente und Aufgaben: Mit Experimenten können die Schüler/-innen Erscheinungen untersuchen und zu neuen Erkenntnissen gelangen. Mithilfe von Aufgaben können sie testen, ob sie die Erkenntnisse anwenden, über Physik kommunizieren und Sachverhalte bewerten können.
  • Schülerexperimente: Die Schülerexperimente regen zum selbstständigen Experimentieren und Probieren an. Dabei wenden die Schüler/-innen bekanntes Wissen an und untersuchen interessante physikalische Phänomene.
  • Methoden: Das bewusste Anwenden von Denk- und Arbeitsweisen der Physik hilft den Schüler/-innen, Erkenntnissen zu gewinnen, über Phänomene zu kommunizieren und Sachverhalte zu bewerten.
  • Inhaltsseiten: Grundlegende Begriffe, Gesetze und Zusammenhänge werden systematisch entwickelt. Erläuterungen, Abbildungen, Tabellen und Übersichten helfen den Schüler/-innen, sich die neuen Inhalte anzueignen.
  • Physik im Alltag: An Beispielen wird gezeigt, wie physikalisches Wissen den Lernenden hilft, sich zweckmäßig zu verhalten, Erscheinungen des Alltags zu verstehen und sachgerecht zu bewerten.
  • Aus ...: Exkurse in die Bereiche Natur, Technik, Geschichte, Biologie, Chemie oder Astronomie lassen die Schüler/-innen über den Tellerrand blicken und zeigen konkrete physikalische Anwendungen. Hier findet man interessante Informationen, die über die obligatorischen Inhalte hinausgehen und zur weiteren Beschäftigung mit der Physik anregen.
  • Auf einen Blick: Am Ende des Kapitels wird das Wichtigste in systematischer und übersichtlicher Form zusammengefasst. Die praktische "Kann ich ...?"-Checkliste hilft, die erworbenen Kompetenzen im Blick zu behalten.

    Zusammenfassung

Mit Duden Physik stehen Lehrenden und Lernenden erstklassige Schulbücher zur Verfügung, die den aktuellen Anforderungen an einen modernen naturwissenschaftlichen Unterricht entsprechen. Sie sind kompetenzorientiert angelegt, regen zum eigenen Tätigsein an und zielen ab auf die solide Aneignung von grundlegendem Wissen sowie wichtigen Fähigkeiten und Fertigkeiten.

 

Klar, strukturiert und verständlich

Die Neubearbeitung für das Gymnasium Bayern verbindet prozessbezogene Kompetenzentwicklung mit fachlichen Inhalten. Die Bereiche Materie, Wechselwirkung, Energie sowie Systeme im Gleichgewicht und Ungleichgewicht werden schülergerecht auf den Punkt gebracht. Dabei finden auch alle geforderten Änderungen des LehrplanPLUS durch das neue bayerische Gymnasium (G9) Berücksichtigung.

 

Aufbau

  • Grundlegende Methoden des naturwissenschaftlichen Arbeitens werden an verständlichen Beispielen vorgestellt und schulen so die Erkenntnisgewinnung.
  • Alle verpflichtenden Schülerexperimente werden im Lehrwerk behandelt.
  • Anleitungen für einfache Experimente für zu Hause motivieren die Lernenden.
  • Exkurse lassen die Schüler/-innen über den Tellerrand blicken und zeigen physikalische Anwendungen in Natur, Technik und Alltag.
  • Kompakte Zusammenfassungen dienen der Unterrichtsnachbereitung und gezielten Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten. Für Ihre Unterrichtsvorbereitung - zeitsparend, flexibel, individuell

    Mit dem Unterrichtsmanager haben Sie alle Begleitmaterialien inklusive E-Book gebündelt. Sparen Sie Zeit beim Planen der Stunden und orientieren Sie sich dabei an der Doppelseitenstruktur des Schulbuches. Fügen Sie auch eigene Materialien ganz leicht hinzu.

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • Sprache Deutsch
    • Autor Ferdinand Hermann-Rottmair , Ludwig Huber , Andrea Renner , Claudia Ried , Markus Rieger , Stephan Weisser
    • Titel Duden Physik - Gymnasium Bayern - Neubearbeitung - 9. Jahrgangsstufe
    • Veröffentlichung 23.09.2021
    • ISBN 978-3-8355-3279-3
    • Format Fester Einband
    • EAN 9783835532793
    • Jahr 2021
    • Größe H266mm x B196mm x T12mm
    • Untertitel Schulbuch
    • Gewicht 558g
    • Auflage Neubearbeitung
    • Genre Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
    • Lesemotiv Verstehen
    • Anzahl Seiten 200
    • Herausgeber Duden Schulbuch
    • GTIN 09783835532793

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