Durch technologische Systeme erleichterter englischer Sprachunterricht

Zeit, Innovation und Technologie spielen in der heutigen Bildungslandschaft der Welt unaufhörlich miteinander. Traditionelle Lehrmethoden verschmelzen mit den neuesten Errungenschaften des Lehrens und Lernens. Infolgedessen werden die Lehrpläne zu einem lernerzentrierten Stil umgestaltet, der mit dem Aufkommen technologischer Veränderungen als Katalysator für die Erstellung von Anweisungen einhergeht. Die Fortschritte der Technologien, die sich heutzutage ausbreiten, manifestieren und bewegen die Vorstellungen von internationalen Bildungsreformen. Um mit den aktuellen Trends der sich entwickelnden Zeit umzugehen, bemühen sich Universitäten auf der ganzen Welt wie die Philippinen, englischsprachige Lehrpläne zu erstellen, in denen Information, Technologie und Kommunikation mit Pädagogik zusammenspielen.

Autorentext

El Dr. Marvin W.Lidawan es Doctor en Educación, Máster en Inglés y Licenciado en Inglés por la Universidad Estatal de Pangasinan, la Universidad Central de Baguio y la Universidad Lyceum Northwestern, respectivamente. Es natural de Baguio City, Benguet, Región Administrativa de la Cordillera, República de Filipinas. Lidawan lleva casi 26 años enseñando inglés.