E-Contenu: Assurer une utilisation équitable de la technologie

Le contenu électronique devient populaire en raison de sa flexibilité en termes de temps, de lieu et de rythme d'apprentissage. Il comprend toutes sortes de contenus créés et diffusés par le biais de divers médias électroniques. Il peut être partagé et transmis facilement et rapidement entre un nombre illimité d'utilisateurs dans le monde. Il est disponible dans de nombreuses matières et à presque tous les niveaux d'enseignement. Il est avantageux pour les organisations éducatives de rendre leur programme accessible à leurs enseignants et étudiants sur le campus, à la maison et dans d'autres centres d'apprentissage ou de ressources communautaires. Il a des implications importantes pour les établissements d'enseignement ouvert et à distance. Il peut être utilisé par une grande variété d'apprenants ayant des besoins, des antécédents, des expériences et des niveaux de compétences différents. Les enseignants, les étudiants et d'autres personnes bénéficient de l'utilisation de contenus électroniques bien conçus et développés.

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Sra. S. Janaki, Doctora en Investigación, Departamento de Educación, The Gandhigram Rural Institute - DTBU, Gandhigrm, Dindigul, Tamil Nadu.Dr. N. Devaki, Profesor Asistente, Departamento de Educación, The Gandhigram Rural Institute - DTBU, Gandhigrm, Dindigul, Tamil Nadu.