Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Éducation 2.0: méthodes d'apprentissage électronique dans les universités
Details
L'enseignement et l'apprentissage dans un environnement d'apprentissage électronique se déroulent différemment de ceux d'une salle de classe traditionnelle et peuvent poser de nouveaux défis aux enseignants et aux étudiants qui participent à l'environnement d'apprentissage en ligne. L'objectif de cet ouvrage est de fournir aux enseignants un cadre de référence pour une meilleure interaction électronique avec les étudiants, en s'appuyant sur les méthodes d'apprentissage électronique utilisées par les universités que nous avons choisi d'étudier. Continuer à apprendre et à expérimenter de nouvelles méthodes de communication contribuera à améliorer l'apprentissage et à promouvoir le respect et la collaboration entre enseignants et élèves. Il est possible d'utiliser des techniques efficaces pour présenter le matériel didactique en présentiel dans un environnement en ligne, ce qui permet aux élèves d'atteindre un niveau plus élevé de satisfaction en matière d'apprentissage et de compréhension cognitive du contenu du cours.
Autorentext
Andreea-Maria Tîrziu ist Masterstudentin an der Fakultät für öffentliche Verwaltung der Nationalen Universität für politische Studien und öffentliche Verwaltung in Bukarest, Rumänien. C t lin Ioan Vrabie ist Doktorand und Dozent an der Fakultät für öffentliche Verwaltung der Nationalen Universität für politische Studien und öffentliche Verwaltung in Bukarest, Rumänien.
Klappentext
L'enseignement et l'apprentissage dans un environnement d'apprentissage électronique se déroulent différemment de ceux d'une salle de classe traditionnelle et peuvent poser de nouveaux défis aux enseignants et aux étudiants qui participent à l'environnement d'apprentissage en ligne. L'objectif de cet ouvrage est de fournir aux enseignants un cadre de référence pour une meilleure interaction électronique avec les étudiants, en s'appuyant sur les méthodes d'apprentissage électronique utilisées par les universités que nous avons choisi d'étudier. Continuer à apprendre et à expérimenter de nouvelles méthodes de communication contribuera à améliorer l'apprentissage et à promouvoir le respect et la collaboration entre enseignants et élèves. Il est possible d'utiliser des techniques efficaces pour présenter le matériel didactique en présentiel dans un environnement en ligne, ce qui permet aux élèves d'atteindre un niveau plus élevé de satisfaction en matière d'apprentissage et de compréhension cognitive du contenu du cours.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786209458064
- Anzahl Seiten 100
- Genre Ratings et Loisirs
- Herausgeber OmniScriptum
- Untertitel DE
- Größe H220mm x B150mm
- Jahr 2025
- EAN 9786209458064
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-9-45806-4
- Veröffentlichung 29.12.2025
- Titel Éducation 2.0: méthodes d'apprentissage électronique dans les universités
- Autor Andreea-Maria Tîrziu , Catalin Ioan Vrabie
- Sprache Französisch