Éducation aux compétences de vie: Une image d'excellence

Pour améliorer efficacement la qualité de l'éducation. Il est nécessaire d'accorder une attention particulière aux compétences de la vie courante au sein de la classe. Les compétences de vie sont une compétence essentielle que tout le monde devrait avoir. Elles ne peuvent être transmises aux élèves que par les enseignants. Bien que les enseignants portent de nombreuses casquettes tous les jours dans la salle de classe : l'organisateur, l'instructeur, l'orateur, le facilitateur, l'animateur et parfois le spécialiste de la résolution des conflits.Les compétences de vie jouent un rôle important dans le processus d'enseignement et d'apprentissage et marchent sur le chemin. La performance d'enseignement des enseignants est constituée à cinquante pour cent de connaissances et à cinquante pour cent de compétences interpersonnelles. La qualité d'une performance d'enseignement ou des méthodes d'enseignement sera améliorée par leurs compétences de vie. Les étudiants en formation d'enseignants représentent le réservoir d'expertise du système éducatif qui fonctionne avec des compétences de vie. Le modèle de compétences de vie est également un indicateur clé de la direction que prend l'expertise et de l'impact sur la création parmi les étudiants pour le développement futur. Par conséquent, les compétences de vie peuvent être renforcées à partir de l'institution de formation des enseignants.

Autorentext

Ms. P. Nandini, M.A (Eng), M.Ed., UGC NET (Edn),.(Ph.D) in Education , Department of Education, Gandhgiram Rural Institute-DTBU, Tamil Nadu.Dr. P. S. Sreedevi, M.Sc (Phy), M.Ed., M.Phil(Edn), NET (Edn),Ph.D.(Edn). Trabalhando como Professor Assistente em Educação, Departamento de Educação, Instituto Rural Gandhgiram-DTBU, Tamil Nadu.

Klappentext

Pour améliorer efficacement la qualité de l'éducation. Il est nécessaire d'accorder une attention particulière aux compétences de la vie courante au sein de la classe. Les compétences de vie sont une compétence essentielle que tout le monde devrait avoir. Elles ne peuvent être transmises aux élèves que par les enseignants. Bien que les enseignants portent de nombreuses casquettes tous les jours dans la salle de classe : l'organisateur, l'instructeur, l'orateur, le facilitateur, l'animateur et parfois le spécialiste de la résolution des conflits.Les compétences de vie jouent un rôle important dans le processus d'enseignement et d'apprentissage et marchent sur le chemin. La performance d'enseignement des enseignants est constituée à cinquante pour cent de connaissances et à cinquante pour cent de compétences interpersonnelles. La qualité d'une performance d'enseignement ou des méthodes d'enseignement sera améliorée par leurs compétences de vie. Les étudiants en formation d'enseignants représentent le réservoir d'expertise du système éducatif qui fonctionne avec des compétences de vie. Le modèle de compétences de vie est également un indicateur clé de la direction que prend l'expertise et de l'impact sur la création parmi les étudiants pour le développement futur. Par conséquent, les compétences de vie peuvent être renforcées à partir de l'institution de formation des enseignants.