Éducation économique des étudiants

La collection de matériels issus de l'expérience professionnelle contient les principales approches et matériels pratiques sur l'organisation de l'éducation économique des étudiants et leur préparation à des activités professionnelles dans le domaine de l'économie dans le cadre d'un enseignement complémentaire pour les enfants et les jeunes, y compris la maîtrise des lois économiques de base et concepts, la connaissance des métiers à sens économique, ainsi que le développement des qualités de personnalité nécessaires à la mise en oeuvre d'activités économiques et entrepreneuriales dans le futur. Sont également présentés des supports méthodologiques sur l'utilisation du jeu d'orientation professionnelle de l'auteur "La pyramide des professions économiques", conçu pour résoudre les problèmes de formation pré-profil, mettant à jour les connaissances des étudiants dans les spécialités du profil économique. Un jeu économique savamment organisé contribue au développement de l'activité cognitive, à la formation des qualités commerciales des enfants. Adressée aux spécialistes des établissements d'enseignement secondaire général et complémentaire : directeurs adjoints au travail pédagogique, psychologues scolaires, éducateurs sociaux encadrant le travail d'orientation professionnelle

Autorentext

Svetlana Faustovna Medvedskaya est une psychologue de la plus haute catégorie, consultante professionnelle, auteur d'une série de jeux de société d'orientation professionnelle "Pyramides des professions", "Mosaïque des professions", programmes d'orientation professionnelle et supports pédagogiques pour enfants et adultes. Depuis plus de vingt ans, il travaille sur les questions d'autodétermination professionnelle des enfants et des adultes.

Klappentext

La collection de matériels issus de l'expérience professionnelle contient les principales approches et matériels pratiques sur l'organisation de l'éducation économique des étudiants et leur préparation à des activités professionnelles dans le domaine de l'économie dans le cadre d'un enseignement complémentaire pour les enfants et les jeunes, y compris la maîtrise des lois économiques de base et concepts, la connaissance des métiers à sens économique, ainsi que le développement des qualités de personnalité nécessaires à la mise en uvre d'activités économiques et entrepreneuriales dans le futur. Sont également présentés des supports méthodologiques sur l'utilisation du jeu d'orientation professionnelle de l'auteur "La pyramide des professions économiques", conçu pour résoudre les problèmes de formation pré-profil, mettant à jour les connaissances des étudiants dans les spécialités du profil économique. Un jeu économique savamment organisé contribue au développement de l'activité cognitive, à la formation des qualités commerciales des enfants. Adressée aux spécialistes des établissements d'enseignement secondaire général et complémentaire : directeurs adjoints au travail pédagogique, psychologues scolaires, éducateurs sociaux encadrant le travail d'orientation professionnelle