Éducation interprofessionnelle et pratique collaborative en santé

L'enseignement médical supérieur cubain après le triomphe révolutionnaire a fait preuve de zèle dans la formation complète de ses professionnels, pour la compétence et la bonne performance au travail, ce qui a abouti à l'amélioration progressive des différents plans de formation des professionnels du secteur, dans le but d'atteindre une amélioration continue du niveau de santé de la population grâce à l'optimisation des services fournis avec équité, ainsi que l'élévation de l'efficacité des compétences professionnelles.

Autorentext

Hochschulabschluss in Gesundheitstechnologie, Fachrichtung Bildgebung. PhD in medizinischer Erziehungswissenschaft. Master of Science in Pädagogik. Dozentin, Forscherin. Dekan der Fakultät für Gesundheitstechnologie. Präsident der Nationalen Berufskommission. Koordinatorin des ersten Master-Studiengangs und Vorsitzende von Tribunalen.