ÉDUQUER LES ÉDUCATEURS

La "Formation des éducateurs" est un écrit révélateur des problèmes des enseignants dans les établissements d'enseignement supérieur au Mexique ; son point de départ est l'expérience et les informations recueillies dans les instituts technologiques dépendant du ministère mexicain de l'éducation publique et dans certaines universités mexicaines.Éduquons pour l'avenir".Pouvons-nous améliorer le présent et anticiper l'avenir ?L'éducateur reçoit-il une éducation morale et stratégique ?L'éducateur a-t-il des fantômes, des frustrations et/ou des rancoeurs ?Existe-t-il des procédures similaires aux échecs pour former les éducateurs ?Est-il possible d'établir des lignes directrices pour une praxis didactique ?Ces questions et d'autres encore sont analysées et discutées dans ce livre passionnant, qui expose également les possibilités de transformation de l'éducation et de ses éducateurs.

Autorentext

LIDIO NÉSTOR RIBEIRO RIANI HA CONSEGUITO UN MASTER IN SCIENZE DELL'EDUCAZIONE PRESSO L'UNIVERSITÀ DELL'ALABAMA A BIRMINGHAN, NEGLI USA. NATO NEL 1928 IN URUGUAY, DOVE HA INSEGNATO FILOSOFIA. È ARRIVATO IN MESSICO NEL 1976, DOVE È STATO NATURALIZZATO CITTADINO. HA LAVORATO PER OLTRE 3 DECENNI PRESSO LA CIIDET. AUTORE DI QUASI VENTI LIBRI E DI MOLTEPLICI RICERCHE.

Klappentext

La "Formation des éducateurs" est un écrit révélateur des problèmes des enseignants dans les établissements d'enseignement supérieur au Mexique ; son point de départ est l'expérience et les informations recueillies dans les instituts technologiques dépendant du ministère mexicain de l'éducation publique et dans certaines universités mexicaines.Éduquons pour l'avenir".Pouvons-nous améliorer le présent et anticiper l'avenir ?L'éducateur reçoit-il une éducation morale et stratégique ?L'éducateur a-t-il des fantômes, des frustrations et/ou des rancurs ?Existe-t-il des procédures similaires aux échecs pour former les éducateurs ?Est-il possible d'établir des lignes directrices pour une praxis didactique ?Ces questions et d'autres encore sont analysées et discutées dans ce livre passionnant, qui expose également les possibilités de transformation de l'éducation et de ses éducateurs.