Effektiver Unterricht von praktischen Aktivitäten

Lernende in der Primarstufe können aufgrund unzureichender Kenntnisse über praktischeWissen über praktische Untersuchungen. Dieses Forschungsbuch soll LehrerInnen der NaturwissenschaftenLehrerInnen über die Bedeutung praktischer Aktivitäten im naturwissenschaftlichen Unterricht aufklären. Das Buchbesteht aus fünf Kapiteln, die Folgendes abdecken:Kapitel 1: Hintergrund, Zielsetzung und Bedeutung der StudieKapitel 2: Literaturübersicht über praktische AktivitätenKapitel 3: Die für die Untersuchung verwendete MethodikKapitel 4: Darstellung und Analyse der DatenKapitel 5: Empfehlungen

Autorentext

Leena M. Iileka es una profesora de la escuela primaria Van Rhyn a la que le apasiona enseñar la asignatura de Ciencias Naturales. Participa activamente en ferias de ciencias regionales y nacionales. Su investigación se llevó a cabo mientras estudiaba en la East China NormalChina, donde obtuvo un Diploma de Postgrado en Política Educativa, Liderazgo y Gestión.