Effet de l'application basée sur les activités sur les résultats en sciences de l'éducation

La présente étude sur l'approche basée sur les activités améliore les résultats en sciences des élèves de la classe VII. L'approche basée sur les activités consiste en différentes activités pour le développement global des enfants au niveau élémentaire. Les activités doivent être préparées à l'aide de matériel peu coûteux disponible dans la localité. On peut donc conclure que l'approche par activités est nettement plus efficace que l'approche traditionnelle de l'enseignement.

Autorentext

Badri Yadav lavora come professore aggiunto presso l'Istituto Shri Kanwartara per la formazione degli insegnanti di Mandleshwar M.P. in India e ha pubblicato diverse riviste, in particolare nel campo dell'istruzione.

Klappentext

La présente étude sur l'approche basée sur les activités améliore les résultats en sciences des élèves de la classe VII. L'approche basée sur les activités consiste en différentes activités pour le développement global des enfants au niveau élémentaire. Les activités doivent être préparées à l'aide de matériel peu coûteux disponible dans la localité. On peut donc conclure que l'approche par activités est nettement plus efficace que l'approche traditionnelle de l'enseignement.