Eine Studie über die Rolle von Müttern und Vätern bei Behinderungen

Anhand des Längsschnittes des klinischen Falles eines Kindes analysieren wir die Entfaltung der mütterlichen und väterlichen Funktion in der Entwicklung seiner psychischen Konstitution, die Auswirkungen auf seine Entwicklung und wie sie sich aus einer veränderten Positionierung beider Elternteile entwickelt.Die Manifestationen des Spiels des Kindes, der Ausdruck seiner Sprache und die Organisation des Selbst aus metapsychologischer Sicht sind die Quellen für die Analyse der psychischen Entwicklung. Gleichzeitig werden die Auswirkungen der Diagnose ASD, die mit der Diagnose Behinderung verknüpft ist, und ihre Implikationen untersucht.

Autorentext

Hochschulabschluss in Psychologie (UBA). Spezialist für klinische Kinderpsychologie mit Ausrichtung auf Psychoanalyse (UCES). Lehrerin am ISFDyT N°14 in der Stadt Lincoln, Provinz Buenos Aires. Ausgebildet in Behinderung. Klinischer Psychologe für Kinder, Heranwachsende und Eltern.