Einführung in die Bildungstechnologie

Dieses Buch, Introduction to Educational Technology for Tertiary Institutions (Einführung in die Bildungstechnologie für tertiäre Bildungseinrichtungen), soll Studenten in die Grundlagen der Bildungstechnologie, die Funktionsweise und den Einsatz technologischer Hilfsmittel beim Lehren und Lernen einführen. Das Buch gibt einen Einblick in die verschiedenen Möglichkeiten, wie technologische Hilfsmittel in das Lehren und Lernen integriert werden können. Man hofft, dass es die falschen Vorstellungen der Lernenden über die Bedeutung der Bildungstechnologie korrigiert. Außerdem wird es den angehenden Lehrern das Grundwissen über Bildungstechnologie, ihre Anfänge und ihren Beitrag zur Bildungsentwicklung vermitteln. Der technologische Fortschritt ist in der Ära des 21. Jahrhunderts enorm; angehende Lehrer müssen daher die Fähigkeiten besitzen, die Herausforderungen beim Lehren und Lernen auf verschiedenen Bildungsebenen zu bewältigen.

Autorentext

ISMA'ILA, Abdullahi Abubakar, ist Dozent in der Abteilung für Lehrplanstudien, Fakultät für Erziehungswissenschaften, Sokoto State University, Sokoto State, Nigeria. Er erwarb seinen NCE (Geschichte/Sozialkunde) an der SSCOE, Sokoto, seinen B.A. Ed. (Geschichte) an der Usmanu Danfodio University, Sokoto, und den M.Ed. (Unterrichtstechnologie) an der Ahmadu Bello University (ABU), Zaria.