Einige Anwendungen von Musik im Bildungsbereich

Dieser Text fasst die Forschungsarbeiten der Autoren zusammen, die im ersten Teil die Beziehung zwischen Musik und Sprache bei Schülern der Vorschul- und der frühen Schulstufe untersuchen.Im zweiten Teil geht es um die musikalischen Vorlieben von Schülern der Mittel- und Oberstufe.Diese Forschung wurde im mexikanischen Bildungskontext durchgeführt.

Autorentext

Iris Xóchitl GaliziaLaurea in Psicologia, Master in Modificazione del Comportamento, Dottorato in Educazione.Insegnante e tutor del corso post-laurea di Psicologia presso l'Università Nazionale Autonoma del Messico.Membro del gruppo di ricerca sull'apprendimento umano della Facoltà di istruzione superiore di Iztacala.