Einschränkungen bei der Vermittlung von technischen Lehrkräften

Die Studie untersuchte einige Einschränkungen der Effektivität von Studenten beim Erwerb praktischer Fertigkeiten an technischen Hochschulen im Staat Kogi. Bei der Konzeption der Studie wurde eine deskriptive Umfrage zugrunde gelegt. Die Grundgesamtheit für die Studie umfasste 286 Studenten der VOC III (VOC III) und 46 Lehrer der VOC III-Studenten der fünf (5) staatlichen technischen Hochschulen im Staat Kogi. Eine Stichprobengröße von 244, die 198 Studenten und 46 Lehrer von VOC-III-Studenten umfasste, wurde für die Studie verwendet. Bei der Auswahl der Studenten wurde eine einfache Zufallsstichprobentechnik angewandt. Für die Lehrer wurden jedoch alle 46 Lehrer der VOC III verwendet. Vier (4) Forschungsfragen wurden mit vier (4) Hypothesen beantwortet, die auf einem Signifikanzniveau von 0,05 getestet wurden.

Autorentext

Unyime Joseph Edem es un joven autor, con una maestría (M.Sc) y una licenciatura (B.Sc.) en Educación Técnica (opción de Tecnología Eléctrica/Electrónica) de la Universidad Estatal de Rivers, Nigeria.