Elektronische Spiele und Sportunterricht

Freuen Sie sich auf dieses Werk, das eine Analogie zwischen dem Eintauchen in elektronische Spiele und der griechischen Allegorie, der Büchse der Pandora, herstellt. Diese Spiele, die im Bereich des gesunden Menschenverstandes häufig kritisiert und angeklagt werden, haben der heutigen Gesellschaft großen Schaden zugefügt, indem sie beispielsweise zu Gewalt und Serienmorden aufriefen. Gleichzeitig werden sie von Unternehmen und Universitäten als hervorragende Instrumente für die Berufsausbildung angesehen. Diese Vielschichtigkeit hat Forscher dazu veranlasst, sie zu untersuchen, um diese Anschuldigungen zu entmystifizieren. Elektronische Spiele gelten als das immersivste Phänomen der heutigen Gesellschaft und sicherlich als dasjenige, das Interaktivität und Interaktion zwischen den Spielern am meisten fördert. Was den Bildungskontext betrifft, so haben Forschungen gezeigt, dass sie die menschlichen Fähigkeiten, wie Kreativität und Gruppenarbeit, sehr effektiv verbessern. Dieses Buch richtet sich an Eltern und Fachleute aus dem Bildungsbereich, da es ihnen spezifische Überlegungen zum Verständnis des Spektrums der elektronischen Spiele in der heutigen Gesellschaft bietet.

Autorentext

Master in Pädagogik, Sprachen und Technologien (Staatliche Universität von Goiás - UEG), Abschluss in Leibeserziehung (Universität von Rio Verde - UniRV) und Pädagogik (Universität von Uberaba - UNIUBE). Er verfügt über mehrere Spezialisierungen und Erfahrungen im Bildungsbereich, mit Schwerpunkt auf Lehrerausbildung, Forschungstechnologien und Sportunterricht.