Emotionale Intelligenz im Bildungsmodell der höheren Stufe

Emotionale Intelligenz ist die Fähigkeit des Menschen, Gefühle zu erkennen, auszudrücken und zu kontrollieren, wodurch er die Fähigkeit entwickeln kann, Hindernisse im Alltag zu überwinden. Sie ist ein wichtiger Faktor für das soziale und geistige Wohlbefinden der Schüler. Sie ermöglicht es ihnen, ihr Umfeld zu verstehen und in den verschiedenen Situationen, die sich im Laufe ihres Lebens ergeben, Entscheidungen zu treffen. Daher sind Experten auf diesem Gebiet der Ansicht, dass sie im sozialen, familiären und schulischen Umfeld kontinuierlich berücksichtigt und entwickelt werden sollte. Der Zweck dieses Artikels ist es, das Bildungsmodell für die Hochschulbildung zum Thema emotionale Intelligenz zu analysieren und andere vorzuschlagen, die die Entwicklung der emotionalen Intelligenz fördern, um das Lernen der Studenten am Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías auf Hochschulniveau durch die Einbeziehung zusätzlicher Aktivitäten in die eigene Lehrpraxis zu begünstigen.

Autorentext

Dra. Sandra Minerva Valdivia Bautist, Universität Guadalajara. Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, Mexiko. Dr. José Luis Ocampo Gárnica,Universidad del Golfo, Mexiko.Dr. Marco Antonio Pérez Cisneros, Universität von Guadalajara. Universitätszentrum für exakte Wissenschaften und Ingenieurwesen, Mexiko.