Emotionale Intelligenz, Selbstwirksamkeit und Auswirkungen auf akademische Leistungen

Emotionale Intelligenz hat ihre Wurzeln in der Sozialwissenschaft. Sie ist eine angeborene Fähigkeit, die uns unsere emotionale Sensibilität und unser Potenzial für gesundes Lernen und die Entwicklung von Führungsqualitäten verleiht. Emotionale Intelligenz ist entscheidend für die Anpassung der Schüler beim Übergang von der Sekundarschule zur Hochschule oder Universität. Die Selbstwirksamkeit ist eine persönliche Einschätzung, wie gut man in der Lage ist, Handlungsabläufe auszuführen, die für die Bewältigung voraussichtlicher Situationen erforderlich sind. Selbstwirksamkeit wird als eine Eigenschaft anerkannt, die die Lernergebnisse von Schülern erheblich beeinflusst.

Autorentext

M.A., NET (JRF), SET, B.Ed., M.Ed. Ex-professor na Netaji Satabarshiki Mahavidyalaya. Trabalhei num projeto especial ICSSR Covid-19 como assistente de investigação. Publicou artigos em várias revistas de renome listadas pela UGC, incluindo a UGC-CARE. Publicou um livro de texto de Pedagogia como coautor para a disciplina de educação de acordo com o exame de mestrado e UGC-NET.