Energetic Teaching - wenn sich das Schulsystem von selbst verändert. Life is a Story - story.one

Der Wandel in und an Schule läuft seit Jahrzehnten. Die gewünschten Veränderungen bleiben, trotz diverser Maßnahmen, bisher aus. Die Kritik scheint weiterhin stärker zu werden, genau wie die Unzufriedenheit aller Beteiligten. Und doch gibt es diese Gruppe von Menschen, die von sich aus in der Schule neue Wege geht. Die bereit ist, Dinge anders zu machen, weil sie erkennt, welchen Unterschied sie damit für alle macht. Dieses Buch geht auf die Hintergründe ein, was es braucht, um die gewünschte Veränderung in unserem Schulsystem möglich machen zu können. Um damit auch zu erklären, wie Veränderung im Schulsystem überhaupt funktioniert.Mit diesem Wissen gelingt es bereits jeder Einzelperson, zum gewünschten Wandel von Schule beizutragen.

Autorentext

Die Empfehlung der eigenen Lehrer auch Lehrerin zu werden und die eigene Überzeugung, alles werden zu wollen, nur nicht Lehrerin, hat die Autorin einen beruflichen Weg einschlagen lassen, der sie vorerst neben dem Schulsystem entlanggeführt hat. Berührungspunkte mit der Schule gab es immer, genau wie das konstante Motiv, dass es den Menschen in Schule gut gehen soll. Als Lehrerkind (Grundschule und Gymnasium), Ergotherapeutin, Mutter von schulpflichtigen Kindern sowie als Coach und Mentorin bestand immer ein enger Austausch mit allen Beteiligten des Schulsystems. Die Erkenntnisse dieses Buches stammen aus jahrelanger Erfahrung der unterschiedlichen Perspektiven auf das System und der kritischen Auseinandersetzung dessen, was von vielen als "gegeben und unveränderbar" hingenommen wird. Dorothee Kallabis-Sieveke revolutioniert das Schulsystem von innen heraus.