Enseignement par projet sur la technologie et l'esprit d'entreprise

Dans le travail suivant, les caractéristiques de l'éducation orientée projet sont présentées comme une pratique efficace pour l'éducation mondiale, et une innovation pour l'éducation technologique bulgare. Une attention particulière est accordée aux spécificités de l'organisation et du contenu des activités de projet des étudiants : les fonctions modifiées des principaux sujets de l'interaction pédagogique (professeurs et étudiants), ainsi que les transformations nécessaires de l'espace éducatif en termes de développement de projet. Un modèle exemplaire de développement de projet éducatif est proposé, un algorithme de la conception de chaque étape du projet. Le travail présente les idées et l'expérience d'enseignement de l'auteur, et une tentative de présenter une interprétation contemporaine des opportunités de l'éducation basée sur le projet en termes d'augmentation de la motivation des étudiants dans les classes "Technologies et Entrepreneuriat".

Autorentext

Diana Mitova, PhD - Faculté d'ingénierie, Département de l'enseignement technique et de la formation professionnelle, Université du Sud-Ouest "Neofit Rilski" Blagoevgrad, République de Bulgarie.

Klappentext

Dans le travail suivant, les caractéristiques de l'éducation orientée projet sont présentées comme une pratique efficace pour l'éducation mondiale, et une innovation pour l'éducation technologique bulgare. Une attention particulière est accordée aux spécificités de l'organisation et du contenu des activités de projet des étudiants : les fonctions modifiées des principaux sujets de l'interaction pédagogique (professeurs et étudiants), ainsi que les transformations nécessaires de l'espace éducatif en termes de développement de projet. Un modèle exemplaire de développement de projet éducatif est proposé, un algorithme de la conception de chaque étape du projet. Le travail présente les idées et l'expérience d'enseignement de l'auteur, et une tentative de présenter une interprétation contemporaine des opportunités de l'éducation basée sur le projet en termes d'augmentation de la motivation des étudiants dans les classes "Technologies et Entrepreneuriat".