Enseigner le Québec et les écologies canadiennes

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Details

Das Marburger Zentrum für Kanada-Studien hat sich in den letzten Jahren unter anderem darauf spezialisiert, die Zusammenarbeit mit Schulen zu verstärken und die Aufbereitung kanadistischer Themen für den Schulunterricht zu unterstützen. Im Rahmen einer Ringvorlesung zu kanadischen Ökologien, die auch von Lehrern und Lehrerinnen rege besucht wurde, entstand die Idee, einige dieser ökologischen Themen für den Schulunterricht in den Fächern Englisch und Französisch aufzubereiten. In einem durch universitäre Mittel unterstützten Projekt erarbeiteten motivierte Marburger Lehramtsstudierende Unterrichtsmodelle, die sie dann mit Unterstützung von Lehrerinnen und Lehrern an verschiedenen Schulen in die Praxis umsetzten. Einige dieser Modelle für den Französischunterricht mit Themen wie der ökologisch problematischen Ölförderung, aber auch dem grünen Tourismus in der frankophonen Provinz Québec und der Geschichte und Sprache dieser Provinz stellt das Herausgeberteam in diesem Band vor und hofft, dass sie auch für andere Schul- und Bildungskontexte anregend und ermutigend wirken.

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09783828843226
    • Editor Martin Kuester, Claire Köhling, Natascha Vonderschmitt
    • Sprache Französisch
    • Genre Pädagogik
    • Lesemotiv Verstehen
    • Größe H211mm x B149mm x T15mm
    • Jahr 2019
    • EAN 9783828843226
    • Format Kartonierter Einband
    • ISBN 978-3-8288-4322-6
    • Titel Enseigner le Québec et les écologies canadiennes
    • Untertitel Ein Schulprojekt des Marburger Zentrums für Kanada-Studien
    • Gewicht 178g
    • Herausgeber Tectum Verlag
    • Anzahl Seiten 116

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