Entscheidungsfindung in der Schulleitung

Evaluierung ist eine Praxis und eine strategische Ressource für Organisationen, um ihre jeweiligen Geschäfte zu diagnostizieren und die besten Entscheidungen im Verlauf ihrer Prozesse zu treffen. Daher besteht die größte Herausforderung darin, Strategien zu definieren, um die Ergebnisse von Bildungsbewertungen zur Verbesserung des Unterrichts und der Lehrerausbildung zu nutzen, um Qualitätsstandards zu erreichen, die mit den neuen Anforderungen der Wissensgesellschaft vereinbar sind (CASTRO, 2009).

Autorentext

Pedagogista, specialista in psicopedagogia clinica e istituzionale, specialista in tecnologie digitali per l'istruzione, specialista in gestione scolastica e master in amministrazione aziendale. Lavora come insegnante, consulente e docente in diverse istituzioni e modalità di insegnamento.