Entwicklung und Modifikation des semantisch-lexikalischen Systems im Spracherwerb
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Details
Zum Erwerb des semantisch-lexikalischen Systems ist bisher wenig bekannt. Immer wieder wird postuliert, dass dieser ausschließlich individuell, ohne Systematik erfolgt. Dieses Buch untersucht, ob der Erwerb in unterschiedlichen Altersgruppen (3- bis 10-jährige) individuell und/oder systematisch verläuft.
Autorentext
Claudia Wahn ist ordentliche Professorin an der SRH Hochschule für Gesundheit Gera (University of Applied Sciences) mit Sitz in Heidelberg und Karlsruhe. Zuvor war sie als Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Privatdozentin, Gast- und Vertretungsprofessorin an den Universitäten Leipzig, Halle, Köln, Berlin (HU) und Gießen sowie an der Åbo Akademi Universität Turku (Finnland) tätig.
Inhalt
Inhalt: Erwerb des semantisch-lexikalischen Systems Zusammenhang von Kognition und Sprache: Konzept, Assoziation und Wörter Specific Language Impairment (SLI) Zweisprachigkeit Diagnostik Untersuchung des semantisch-lexikalischen Systems Methodik.
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GarantieWeitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783631623176
- Sprache Deutsch
- Auflage 13001 A. 1. Auflage
- Features Habilitationsschrift
- Größe H216mm x B153mm x T21mm
- Jahr 2013
- EAN 9783631623176
- Format Fester Einband
- ISBN 978-3-631-62317-6
- Veröffentlichung 08.05.2013
- Titel Entwicklung und Modifikation des semantisch-lexikalischen Systems im Spracherwerb
- Autor Claudia Wahn
- Gewicht 508g
- Herausgeber Peter Lang
- Anzahl Seiten 304
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Soziologische Theorien
