Entwicklungsmöglichkeiten von akademisch ausgebildeten Klinik-Hebammen in Deutschland

In Deutschland fehlt es bislang an Konzepten und Lösungen, wie Hebammen mit Hochschulabschluss entsprechend ihrer Kompetenzen im Arbeitsfeld Krankenhaus eingesetzt und weiterentwickelt werden können. Mit dem Ziel, erste Zahlen in dem wenig erforschten Feld zu generieren und Implikationen für die weitere Forschung und die Praxis abzuleiten, untersucht die vorliegende prospektive Querschnittstudie die Sicht junger Bachelorhebammen in Bezug auf deren Einschätzung gegenwärtiger Entwicklungsmöglichkeiten, Zukunftsvisionen und als adäquat angesehene Voraussetzungen für die berufliche Weiterentwicklung. Die Ergebnisse zeigen eine hohe Motivation und Bereitschaft zur beruflichen Weiterentwicklung mit Übernahme verantwortungsvollerer Aufgaben und dem Voranbringen der geburtshilflichen Versorgung. Die Notwendigkeit einer breit angelegten Diskussion zur Einführung von Advanced Practice-Rollen im Hebammenwesen in Deutschland kann abgeleitet werden.

Autorentext

Carolin Junghahn ist Hebamme im klinischen und außerklinischen Setting und Praxisanleiterin. 2024 beendete sie erfolgreich den Masterstudiengang Hebammenwissenschaft und Frauengesundheit an der Medizinischen Fakultät der Universität Tübingen. Ihr aktueller Forschungsschwerpunkt bezieht sich auf die Weiterentwicklung des Hebammenberufs im Praxisfeld von Hebammen.

Inhalt

Einleitung.- Methodik.- Ergebnisse.- Diskussion.