Erfolg von nicht formalen Fernkursen zur Viehzucht

Die Teilnehmer des nicht-formalen Fernunterrichts haben das erworbene Wissen in die Praxis umgesetzt, was zu Produktions- und Produktivitätssteigerungen bei den Akteuren der Milch- und Ziegenhaltung geführt hat. Neulinge und Unternehmer, die sich in die Viehzucht wagen, können durch die Teilnahme an einem solchen nicht-formalen Fernunterricht effektiv lernen, wie aus den Aussagen der Teilnehmer hervorgeht. Auch die Vorteile in Bezug auf den wirtschaftlichen Gewinn wurden von den Teilnehmern als gut bewertet.

Autorentext

Abgeschlossenes Doktorat (Veterinärmedizin und Tierhaltung) und Postgraduierten-Diplom in öffentlicher Verwaltung. Spezialgebiete sind Personalentwicklung und Wirkungsstudien, Fernunterricht, IKT und Studien zur Stärkung des ländlichen Raums. Veröffentlichung von 7 internationalen, 5 nationalen und 77 regionalen populären Artikeln. Abschluss von 3 Forschungsprojekten. Erhalt von 2 institutionellen Auszeichnungen.