Erzählende Kinderliteratur im Religionsunterricht
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Religise Kinder- und Jugendliteratur erfreut sich seit Jahren groer Beliebtheit in Deutschland. Auch Religionslehrer nutzen Werke dieses Genres gerne als Ergnzung fr ihren Unterricht in der Grundschule. Bei bestimmten Schlern wirkt sich der Einsatz erzhlender Literatur positiv auf deren Motivation und Konzentration im Religionsunterricht aus. Dies wiederum fhrt offensichtlich zu einer Steigerung des Lernerfolges. Matthias Holl stellt diese subjektive Beobachtung auf eine empirische Grundlage und liefert dazu das gebotene theoretische Rstzeug sowie praktische Hinweise zum sinnvollen Einsatz erzhlender Literatur im Grundschulunterricht. Auch beleuchtet er, warum Schler sich von der einen oder der anderen Methode eher angesprochen fhlen, und weist auf mgliche Irrwege in diesem Zusammenhang hin.
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GarantieWeitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783828827806
- Sprache Deutsch
- Auflage 1., Aufl.
- Größe H217mm x B159mm x T35mm
- Jahr 2011
- EAN 9783828827806
- Format Fester Einband
- ISBN 978-3-8288-2780-6
- Veröffentlichung 31.10.2011
- Titel Erzählende Kinderliteratur im Religionsunterricht
- Autor Matthias Holl
- Untertitel Theorie und Praxis zum Einsatz in der Grundschule
- Gewicht 652g
- Herausgeber Tectum Verlag
- Anzahl Seiten 448
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Sonstige Religionsbücher
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