Erziehung zu unternehmerischer Initiative und Selbstständigkeit

Im Laufe der Jahre hat sich der allgemeine Lebensstandard in Nigeria verschlechtert, was vor allem auf die Armut und Arbeitslosigkeit seiner Bürger zurückzuführen ist. Trotz der zahlreichen Maßnahmen, die die Regierung ergriffen hat, um Studenten zu befähigen, mit Hilfe von Programmen zur Förderung des Unternehmertums Arbeitsplätze zu schaffen, gibt die steigende Arbeitslosigkeit in Nigeria nach wie vor Anlass zur Sorge. Ziel der Studie war es, die Wahrnehmung und Einstellung von Studenten im letzten Studienjahr zu unternehmerischer Ausbildung und Selbständigkeit zu untersuchen. Die Studie basiert auf einer deskriptiven Querschnittserhebung. Insgesamt 374 Teilnehmer, Studenten und Studentinnen im letzten Studienjahr mit unterschiedlichem sozialem und wirtschaftlichem Hintergrund aus verschiedenen Fachbereichen, wurden mit Hilfe einer geschichteten Stichprobentechnik für die Studie rekrutiert. Die Zuverlässigkeit des Forschungsinstruments wurde mit Hilfe von Cronbachs Alpha bestimmt, das ein Ergebnis von ( =0,692) ergab. Die Ergebnisse zeigten, dass das derzeitige Engagement der Studenten im letzten Studienjahr für eine selbständige Tätigkeit sehr gering ist und dass es außerdem geschlechtsspezifische Unterschiede bei der Berufswahl der Studenten nach dem Abschluss gibt, wobei die Studentinnen weniger an einer selbständigen Tätigkeit und mehr an einer Beschäftigung im staatlichen/privaten Sektor interessiert sind.

Autorentext
Dahunsi Olumayowa O. ist ein erfahrener Wirtschaftsanalytiker, der mehr als sechs (6) Jahre lang an einer Reihe verschiedener Aufgaben gearbeitet hat, einschließlich des finanziellen Risikomanagements. Er hat einen B.Sc.-Abschluss in Rechnungswesen und einen M.Sc.-Abschluss in Entrepreneurship Education. Er ist außerdem assoziiertes Mitglied des Institute of Strategic Management, Nigeria.