Étude de cas sur les partenariats public-privé de la Dayton Regional STEM School

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Details

On sait très peu de choses sur les types de PPP dans le domaine de l'éducation et sur les facteurs qui contribuent à leur succès. Il n'existe pas de cadres permettant d'évaluer les PPP dans le domaine de l'éducation. Les écoles qui souhaitent mettre en place des PPP peuvent tirer profit de la manière dont la DRSS a créé, utilisé, évalué et analysé ses PPP avec des partenaires industriels. Une meilleure évaluation des PPP dans le domaine de l'éducation peut conduire à des résultats positifs et réfléchis, et apporter un éclairage sur les partenariats dans d'autres domaines.

Autorentext

Gestionnaire de programme expérimenté et certifié pour l'armée de l'air américaine, ayant dirigé et supervisé de nombreux programmes d'acquisition. Le Dr Poole a mis ces compétences au service d'établissements d'enseignement supérieur en tant que professeur adjoint dans des universités locales et des collèges communautaires, où il a enseigné un large éventail de matières telles que les technologies de l'information, la gestion et le marketing.


Klappentext

On sait très peu de choses sur les types de PPP dans le domaine de l'éducation et sur les facteurs qui contribuent à leur succès. Il n'existe pas de cadres permettant d'évaluer les PPP dans le domaine de l'éducation. Les écoles qui souhaitent mettre en place des PPP peuvent tirer profit de la manière dont la DRSS a créé, utilisé, évalué et analysé ses PPP avec des partenaires industriels. Une meilleure évaluation des PPP dans le domaine de l'éducation peut conduire à des résultats positifs et réfléchis, et apporter un éclairage sur les partenariats dans d'autres domaines.

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09786202464086
    • Anzahl Seiten 84
    • Genre Ratings et Loisirs
    • Herausgeber Editions Notre Savoir
    • Untertitel DE
    • Größe H220mm x B150mm
    • Jahr 2025
    • EAN 9786202464086
    • Format Kartonierter Einband
    • ISBN 978-620-2-46408-6
    • Veröffentlichung 19.08.2025
    • Titel Étude de cas sur les partenariats public-privé de la Dayton Regional STEM School
    • Autor Dr. Kimberly Poole
    • Sprache Französisch

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