Evaluierung von Faktoren, die die Praxis der freiwilligen Blutspende beeinflussen

Diese Studie versuchte, Faktoren zu bewerten, die die Praktiken freiwilliger Blutspenden unter Studenten privater Universitäten in der Stadt Thika, Kiambu County, Kenia, beeinflussen. Die Studie schloss eine Querschnittsstudie ein, an der Studenten der Mount Kenya University und der Gretsa University in Thika Town, Kiambu County, Kenia, teilnahmen. Die Studie kam zu dem Ergebnis, dass das Wissen und der Zeitpunkt, zu dem die Befragten Informationen über Blutspendepraktiken an der Universität erhielten, prädiktive Faktoren sind, die die Blutspende beeinflussen. Die Studie ergab auch, dass etwas mehr als 50% der Befragten einen durchschnittlichen Wissensstand über Blutspenden hatten. Befragte mit durchschnittlichen Kenntnissen waren fast doppelt so häufig (AOR=2,147, 95% KI: 1,220 - 3,779) bereit, Blut zu spenden, und Befragte mit guten Kenntnissen (15%) waren neunmal häufiger bereit, Blut zu spenden (AOR=9,585, 95% KI: 4,263 - 21. 551) als Befragte mit schlechten Kenntnissen (34%). In ähnlicher Weise hatten Befragte, die vor weniger als sechs Monaten an der Universität Informationen erhielten, eine höhere Wahrscheinlichkeit, Blut mit einem angepassten Quotenverhältnis (AOR=2,023, 95% KI: 1,090 - 3,753) zu spenden, im Vergleich zu Befragten, die dies nicht taten.

Autorentext

Melvin B. Moore tiene una Maestría en Salud Pública (MPH-M&E) con énfasis en Monitoreo y Evaluación en la Universidad Mount Kenya, Nairobi, Kenya.