Fabuli

Effektives Sprachlernen- Themenkreise, Sprechsituationen und Lernszenarien- für Kinder in jüngerem Grundschulalter- Aufbau erster Sprachstrukturen durch lebendige Sprachtätigkeit- Dialog-, Rollen- und Rätselspiele sprechen die Kinder emotional an.- Das Lehrbuch bietet handlungsorientierte Übungs- und Sprachspiele, Reime, Lieder.- Elementares Sprachverstehen und Sprachhandeln wird unter Berücksichtigung altersgemäßer Lernvoraussetzungen aufgebaut.Phonetik, AusspracheLaut-, Aussprache- und Intonationsschulung als durchgängiger SchwerpunktLesefertigkeit- Kleinschrittige Entwicklung von Wort- und Textlesen- Vielfältiges Übungsangebot zur Förderung der Lesefertigkeit- Die Arbeit an den Textmaterialien fördert schwerpunktmäßig grundlegende Lesestrategien, die auf den selbstständigen Umgang mit komplexeren Lesetexten vorbereiten.

Effektives Sprachlernen

• Themenkreise, Sprechsituationen und Lernszenarien

• für Kinder in jüngerem Grundschulalter

• Aufbau erster Sprachstrukturen durch lebendige Sprachtätigkeit

• Dialog-, Rollen- und Rätselspiele sprechen die Kinder emotional an.

• Das Lehrbuch bietet handlungsorientierte Übungs- und Sprachspiele, Reime, Lieder.

• Elementares Sprachverstehen und Sprachhandeln wird unter Berücksichtigung altersgemäßer Lernvoraussetzungen aufgebaut.

  Phonetik, Aussprache

  Laut-, Aussprache- und Intonationsschulung als durchgängiger Schwerpunkt

  Lesefertigkeit

• Kleinschrittige Entwicklung von Wort- und Textlesen

• Vielfältiges Übungsangebot zur Förderung der Lesefertigkeit

• Die Arbeit an den Textmaterialien fördert schwerpunktmäßig grundlegende Lesestrategien, die auf den selbstständigen Umgang mit komplexeren Lesetexten vorbereiten.

  Klappentext

  Effektives Sprachlernen

  • Themenkreise, Sprechsituationen und Lernszenarien

  • für Kinder in jüngerem Grundschulalter

  • Aufbau erster Sprachstrukturen durch lebendige Sprachtätigkeit

  • Dialog-, Rollen- und Rätselspiele sprechen die Kinder emotional an.

  • Das Lehrbuch bietet handlungsorientierte Übungs- und Sprachspiele, Reime, Lieder.

  • Elementares Sprachverstehen und Sprachhandeln wird unter Berücksichtigung altersgemäßer Lernvoraussetzungen aufgebaut.

  Phonetik, Aussprache

  Laut-, Aussprache- und Intonationsschulung als durchgängiger Schwerpunkt

  Lesefertigkeit

  • Kleinschrittige Entwicklung von Wort- und Textlesen

  • Vielfältiges Übungsangebot zur Förderung der Lesefertigkeit

  • Die Arbeit an den Textmaterialien fördert schwerpunktmäßig grundlegende Lesestrategien, die auf den selbstständigen Umgang mit komplexeren Lesetexten vorbereiten.