Facebook als Instrument zur Popularisierung der Astronomie

Der Unterrichtsprozess unterliegt einem ständigen Wandel und sucht stets nach neuen Lösungen, um das Verständnis und die Abstraktion von Konzepten zu erleichtern. Mit dem Aufkommen neuer Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) haben sich die sozialen Beziehungen verändert, um die Art und Weise zu verändern, wie der Einzelne mit seiner Umwelt in Beziehung tritt. In diesem Szenario ist Facebook ein soziales Netzwerk, das die Interaktion zwischen verschiedenen sozialen und kulturellen Segmenten der Gesellschaft ermöglicht. In Brasilien gibt es mehr als 136 Millionen Nutzer, die Facebook verwenden. Trotz seines Potenzials wird diese Technologie für Bildungszwecke noch wenig genutzt. Dieses soziale Netzwerk bietet einige Ressourcen, die z.B. für die Popularisierung der Wissenschaft, insbesondere der Astronomie, genutzt werden können.

Autorentext

Marcelo Olimpio Gomes es licenciado en Física por la Universidad Federal de Uberlândia, UFU, Brasil. Durante sus estudios de licenciatura, trabajó en proyectos de investigación principalmente sobre los temas relacionados con la interacción social y las redes sociales en la enseñanza de la física.