Familiäre und institutionelle Beziehungen von Jugendlichen in der offenen Mse

Jugendliche im Konflikt mit dem Gesetz. Was trägt dazu bei, dass junge Menschen in Straftaten verwickelt werden? Der Einfluss von familiären und institutionellen Beziehungen und die Zukunftspläne von Jugendlichen, die eine offene MSE-Maßnahme absolviert haben. Gewalt, Konflikte, Beziehungen und Zukunftspläne nach Meinung von Jugendlichen, die eine offene MSE-Maßnahme absolviert haben. Die Bedeutung der Wiedereingliederung in die Schule nach Beendigung der Maßnahme. Gewalt und die Begehung von Straftaten spielen eine Rolle in den Identifizierungsprozessen, die die Identität von Jugendlichen, die Straftaten begangen haben, ausmachen. Es handelt sich um eine Studie, deren Pluralität der Auffassungen das Interesse der Forscher weckt. Sie ist sowohl zeitgemäß als auch notwendig, um die öffentliche Politik und die Behandlungs- und Präventionsprogramme für dieses Phänomen zu unterstützen, das weitere Überlegungen und Studien erfordert. Ein größeres Wissen über diese Themen kann zu einem besseren Funktionieren der familiären und sozialen Dynamik führen und dazu beitragen, dass die Betreuung dieser Bevölkerungsgruppe durch Interventionen und/oder Prävention direkt erfolgt.

Autorentext

Psychologist with a degree and a master's degree in Health Psychology. She works as a Clinical Psychologist in a private clinic with a CBT approach, a Psychologist trained as a Personal and Professional Coach, Classical training in Neurolinguistic Programming, Practitioner in NLP, Generative Communicator. She currently works as a Psychologist and Conscious Weight Loss and ACO Coach.