Fatores de personalidade na aprendizagem de línguas

A atualidade do trabalho de pesquisa: No ensino da EFL, é essencial considerar todos os factores que influenciam a proficiência na aprendizagem de línguas. O factor chave é a personalidade do aluno que afecta o processo de aprendizagem da língua. Diferentes aprendentes têm diferentes habilidades, e estas habilidades são devidas a algumas questões de personalidade. Os aprendentes e as suas necessidades devem tornar-se uma parte central do processo de ensino das línguas. Lidar com a psicologia dos aprendentes e, consequentemente, conceber métodos e actividades de ensino são segredos de sucesso na aprendizagem e no ensino das línguas. Na verdade, o papel dos factores de personalidade na aprendizagem das línguas é uma questão óbvia e inquestionável nos métodos modernos de ensino das línguas. A área focalizada da pesquisa descrita nesta monografia tem vindo a tornar-se parte integrante do processo educativo.

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Gulnora Abdullayeva Gaybulloyevna, profesora de la Universidad Estatal de Bujara, tiene siete años de experiencia en educación. Se licenció en Filología Extranjera en la Universidad Estatal de Bujara. Obtuvo un máster en Lingüística Inglesa en la misma universidad. Actualmente, Gulnora está realizando un curso de TESOL impartido por la GMU de Estados Unidos.