Fattori di personalità nell'apprendimento delle lingue

L'attualità del lavoro di ricerca: Nell'insegnamento EFL, è essenziale considerare ogni fattore che influenza la competenza nell'apprendimento della lingua. Il fattore chiave è la personalità dello studente che influenza il processo di apprendimento della lingua. Studenti diversi hanno abilità diverse, e queste abilità sono dovute ad alcuni problemi di personalità. Gli studenti e le loro esigenze dovrebbero diventare una parte centrale del processo di insegnamento delle lingue. Occuparsi della psicologia degli studenti e, di conseguenza, progettare metodi e attività di insegnamento sono i segreti del successo nell'apprendimento e nell'insegnamento delle lingue. In realtà, il ruolo dei fattori di personalità nell'apprendimento delle lingue è una questione ovvia e indubbia nei moderni metodi di insegnamento delle lingue. L'area di ricerca descritta in questa monografia sta diventando parte integrante del processo educativo.

Autorentext

Gulnora Abdullayeva Gaybulloyevna, profesora de la Universidad Estatal de Bujara, tiene siete años de experiencia en educación. Se licenció en Filología Extranjera en la Universidad Estatal de Bujara. Obtuvo un máster en Lingüística Inglesa en la misma universidad. Actualmente, Gulnora está realizando un curso de TESOL impartido por la GMU de Estados Unidos.

Klappentext

L'attualità del lavoro di ricerca: Nell'insegnamento EFL, è essenziale considerare ogni fattore che influenza la competenza nell'apprendimento della lingua. Il fattore chiave è la personalità dello studente che influenza il processo di apprendimento della lingua. Studenti diversi hanno abilità diverse, e queste abilità sono dovute ad alcuni problemi di personalità. Gli studenti e le loro esigenze dovrebbero diventare una parte centrale del processo di insegnamento delle lingue. Occuparsi della psicologia degli studenti e, di conseguenza, progettare metodi e attività di insegnamento sono i segreti del successo nell'apprendimento e nell'insegnamento delle lingue. In realtà, il ruolo dei fattori di personalità nell'apprendimento delle lingue è una questione ovvia e indubbia nei moderni metodi di insegnamento delle lingue. L'area di ricerca descritta in questa monografia sta diventando parte integrante del processo educativo.