Förderliche und hemmende Entwicklungsbedingungen

Die Autorin Sylke Böhm gibt einen Einblick in die Ursachen und den Verlauf individuell fehlangepassten Verhaltens, insbesondere unter dem Aspekt von förderlichen und hemmenden Entwicklungsbedingungen.
Anhand von entwicklungspsychologischen Erkenntnissen und Modellvorstellungen erfolgt zunächst die Einordnung in Entwicklungsstörungen und Behinderungen. Überblicksartig werden diese mit ihrer unterschiedlichen Charakteristika dargestellt und näher erläutert. Aufbauend auf die Grundlagen des Theorieteils zeigt sie durch ein ausgewähltes Fallbeispiel im praktischen Teil das komplexe Zusammenwirken prägender Einflüsse und Entwicklungsbedingungen. Sie definiert abschließend wichtige Ansatzpunkte und Erklärungen für das spezifisch fehlangepasste Verhalten. Das Buch richtet sich an Dipl.Sozialpädagogen, Dipl.Sozialarbeiter und Erzieher, die im stationären oder teilstationären Bereich der Kinder- und Jugendhilfe tätig sind und ein besonderes Interesse an dem Gebiet der Entwicklungspsychologie haben.

Klappentext

Die Autorin Sylke Böhm gibt einen Einblick in die Ursachen und den Verlauf individuell fehlangepassten Verhaltens, insbesondere unter dem Aspekt von förderlichen und hemmenden Entwicklungsbedingungen. Anhand von entwicklungspsychologischen Erkenntnissen und Modellvorstellungen erfolgt zunächst die Einordnung in Entwicklungsstörungen und Behinderungen. Überblicksartig werden diese mit ihrer unterschiedlichen Charakteristika dargestellt und näher erläutert. Aufbauend auf die Grundlagen des Theorieteils zeigt sie durch ein ausgewähltes Fallbeispiel im praktischen Teil das komplexe Zusammenwirken prägender Einflüsse und Entwicklungsbedingungen. Sie definiert abschließend wichtige Ansatzpunkte und Erklärungen für das spezifisch fehlangepasste Verhalten. Das Buch richtet sich an Dipl.Sozialpädagogen, Dipl.Sozialarbeiter und Erzieher, die im stationären oder teilstationären Bereich der Kinder- und Jugendhilfe tätig sind und ein besonderes Interesse an dem Gebiet der Entwicklungspsychologie haben.