Förderung der digitalen Kompetenz von Lernenden in alternativen Lernsystemen

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VM1V0D2LOQA
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Geliefert zwischen Mi., 25.02.2026 und Do., 26.02.2026

Details

Technologie öffnet Türen zu Bildung, Berufsausbildung und Kommunikation. Alternative Learning System Learners (ALS) müssen mit digitalen Fähigkeiten ausgestattet werden, um ihnen den Zugang zu Ressourcen und Möglichkeiten zu ermöglichen, die sie vorher vielleicht nicht hatten. Alternative Learning System Learners sollten wettbewerbsfähiger sein, indem sie in der Nutzung der Google-Anwendung geschult werden, durch digitale Kompetenz aktive Stimmen in ihren Gemeinden werden können und ihnen zu mehr Arbeitsmöglichkeiten im Leben verhelfen werden.

Autorentext

Persona dedicata, con una solida formazione in inglese, ha conseguito il Bachelor of Secondary Education. Con i suoi notevoli risultati, tra cui un master, ha dato un contributo significativo al campo dell'istruzione e attualmente è coordinatore scolastico/insegnante ALS del sistema di apprendimento alternativo.

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09786208125189
    • Sprache Deutsch
    • Genre Rhetorik & Briefe schreiben
    • Größe H220mm x B150mm x T12mm
    • Jahr 2024
    • EAN 9786208125189
    • Format Kartonierter Einband
    • ISBN 978-620-8-12518-9
    • Veröffentlichung 25.09.2024
    • Titel Förderung der digitalen Kompetenz von Lernenden in alternativen Lernsystemen
    • Autor Jovita Gonzales
    • Untertitel Nutzung der Google-Anwendung zur Verbesserung der digitalen Kompetenz von Lernenden alternativer Lernsysteme
    • Gewicht 280g
    • Herausgeber Verlag Unser Wissen
    • Anzahl Seiten 176

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