Forensische Psychologie in Deutschland

Dieses Buch untersucht die Entstehung und frühe Entwicklung der forensischen Psychologie in Deutschland vom späten neunzehnten Jahrhundert bis zum Ausbruch des Zweiten Weltkriegs und beleuchtet die interdisziplinären Anfänge und die umstrittene Entwicklung des Fachs. Ursprünglich als Psychologie aller an Strafverfahren Beteiligten gedacht, versprach diese neue Disziplin, sich von der ausschließlichen Konzentration auf den Kriminellen zu lösen und eine ganzheitliche Sichtweise der Auswirkungen menschlicher Fehlbarkeit auf die Strafjustiz zu bieten. Wie in diesem Buch dargelegt wird, war die forensische Psychologie in der Zwischenkriegszeit jedoch weitgehend zu einer Psychologie des Zeugen geworden; ihr Fokus wurde durch die Anforderungen des Gerichtssaals eingeengt. Anhand detaillierter Studien des Berchtold-Prozesses von 1896 und des Frenzel-Prozesses von 1930 geht das Buch der Frage nach, ob die Spannungen zwischen Psychiatrie, Psychologie, Gerichtsmedizin, Pädagogikund Recht in Bezug auf psychologisches Fachwissen in der Gerichtspraxis präsent waren, und untersucht, warum sich bis 1939 noch kein klarer Sieger im "Kampf um die forensische Psychologie" abzeichnete.

Autorentext

Heather Wolffram ist Senior Lecturer für moderne europäische Geschichte an der University of Canterbury, Neuseeland. Sie ist Historikerin des modernen Deutschlands mit Interessen an der Geschichte der Medizin und der Forensik und ist die Autorin von The Stepchildren of Science: Psychische Forschung und Parapsychologie in Deutschland, ca. 1870-1939 (2009).

Inhalt

1. Einleitung: Zeugen eines Verbrechens.- 2. Die Geburt der forensischen Psychologie - Der Berchtold-Prozess.- 3. Die Etablierung der Psychologie der Zeugenaussage.- 4. Forensische Psychologie jenseits des Zeugen.- 5. Umstrittene Gutachten.- 6. Forensische Psychologie im Gerichtssaal - Der Frenzel-Prozess.- 7. Forensische Psychologie unter dem Hakenkreuz.- 8. Fazit: Forensische Psychologie am Vorabend des Krieges.