FORMEN UND STRATEGIEN ZUR MOTIVIERUNG VON SCHULKINDERN

Das Buch befasst sich mit einem sehr wichtigen Thema im Bereich der Bildung, nämlich der Lernmotivation von Schulkindern und Motivationstechniken. Das Hauptziel des Buches ist es, die Motivationstechniken zu erforschen und zu analysieren, die eingesetzt werden können, um die Lernmotivation im jungen Schulalter zu steigern. Mit diesem Buch möchte ich die Bedeutung der Motivation im Bildungskontext hervorheben und auch die entscheidende Rolle der Motivationstechniken für die Lernmotivation im frühen Schulalter betonen. Ich glaube, dass Motivation das Fundament ist, auf dem der schulische Erfolg aufgebaut wird.

Autorentext

Lungu Andreea-Elena tem uma licenciatura e um mestrado em estudos pedagógicos e está agora a fazer o doutoramento na Universidade de Valahia, Roménia, na Escola Doutoral de Gestão. As suas principais áreas de interesse são a educação, a gestão de turmas e o empreendedorismo jovem.