Forum Geschichte - Neue Ausgabe - Arbeitshefte zu allen Ausgaben - Ausgabe ab 2013 - Band 3

Informationen zur Reihenausgabe:

Zum Einsatz der Arbeitshefte

Die Hefte decken alle Kernthemen der Lehrpläne ab, von der Urgeschichte bis zur Gegenwart. Die Arbeitshefte

passen zu allen Regionalausgaben der Reihe Forum Geschichte
,
lassen sich zu jedem anderen Gymnasiallehrwerk Sek. I einsetzen,
eignen sich in mittleren Schulformen als Fördermaterial für Gymnasialzweige.

Schwerpunkte zu den neuen didaktischen Herausforderungen

Lesetraining:
In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben.
Wahlaufgaben zur Differenzierung:
Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus.
Methodentraining:
Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte.
Spielerische Wiederholungsseiten:
Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in Schülerbänden finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben.
Angebote zur Selbsteinschätzung:
Auf Methoden- und Wiederholungsseiten können Schülerinnen und Schüler sich selbst einschätzen.

Schwerpunkte zu den didaktischen Herausforderungen

• Lesetraining: In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben.
• Wahlaufgaben zur Differenzierung: Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus.
• Methodentraining: Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte.
• Spielerische Wiederholungsseiten: Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in den Schulbüchern finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben.

• Angebote zur Selbsteinschätzung: Auf Methoden- und Wiederholungsseiten schätzen die Schüler/-innen sich selbst ein.
  Themenübersicht:

• Absolutismus und Aufklärung
• Revolutionen in England, Amerika und Frankreich
• Deutschland im 19. Jahrhundert
• Industrielle Revolution

• Imperialismus und Erster Weltkrieg

  Schwerpunkte zu den didaktischen Herausforderungen Lesetraining: In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben.Wahlaufgaben zur Differenzierung: Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus.Methodentraining: Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte.Spielerische Wiederholungsseiten: Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in den Schulbüchern finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben.Angebote zur Selbsteinschätzung: Auf Methoden- und Wiederholungsseiten schätzen die Schüler/-innen sich selbst ein. Themenübersicht: Absolutismus und AufklärungRevolutionen in England, Amerika und FrankreichDeutschland im 19. JahrhundertIndustrielle RevolutionImperialismus und Erster Weltkrieg

  Klappentext

  Schwerpunkte zu den didaktischen Herausforderungen

• Lesetraining: In jedem Kapitel können die Lernenden auf Sonderseiten ihre Lesekompetenzen fachspezifisch üben.
• Wahlaufgaben zur Differenzierung: Viele Arbeitsblätter enthalten Wahlaufgaben, abgestimmt auf Lerntypen und Niveaus.
• Methodentraining: Sonderseiten vertiefen die Methoden im Fach Geschichte.
• Spielerische Wiederholungsseiten: Ergänzend zu den kognitiv orientierten Wiederholungsangeboten in den Schulbüchern finden sich in den Arbeitsheften viele spielerische Wiederholungsaufgaben.

• Angebote zur Selbsteinschätzung: Auf Methoden- und Wiederholungsseiten schätzen die Schüler/-innen sich selbst ein. Themenübersicht:

• Absolutismus und Aufklärung
• Revolutionen in England, Amerika und Frankreich
• Deutschland im 19. Jahrhundert
• Industrielle Revolution

• Imperialismus und Erster Weltkrieg

  Zusammenfassung

Zum Einsatz der Arbeitshefte

Die Hefte decken alle Kernthemen der Lehrpläne ab von der Urgeschichte bis zur Gegenwart. Die Arbeitshefte

• passen zu allen Regionalausgaben der Reihe Forum Geschichte,
• lassen sich zu jedem anderen Gymnasiallehrwerk in der Sekundarstufe I einsetzen,
• eignen sich in mittleren Schulformen als Fördermaterial für Gymnasialzweige.