Forum Geschichte - Neue Ausgabe - Gymnasium Rheinland-Pfalz - Ausgabe ab 2015 - Band 4

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Details

SchulbuchMotivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu klären.Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen.Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick.Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz.Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversität.Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum.Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum.Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus-Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen.Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schulbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten.

Klappentext

Schulbuch

  • Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/-innen zu klären.
  • Orientierungsseiten bieten Übersichten zu Epochen und Räumen.
  • Die Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten: klassisch, exemplarisch oder als Überblick.
  • Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz.
  • Die Materialien der Rubrik Geschichte kontrovers fördern Multiperspektivität und Kontroversität.
  • Regionalgeschichte verankert Geschichte im regionalen Raum.
  • Die kreativen Aufgaben sind abgestimmt auf unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.
  • Auf den Methodensonderseiten gibt es die Spezialaufgaben Methoden und im Anhang das Methodencurriculum.
  • Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Sonderseiten. Sie liefern niveau- und neigungsspezifische Materialien. Ebenso berücksichtigen die Wähle-aus-Aufgaben verschiedene Lerntypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.
  • Kompetenzen lassen sich trainieren und diagnostizieren mit Selbstdiagnosebögen, die per Webcode zur Verfügung stehen, und den Sonderseiten Kompetenzen prüfen.
  • Digital und vernetzt wird das Lehrwerk mit Webcodes im Print-Schulbuch zu ausgewählten AV-Materialien und vertiefenden Angeboten.

    Zusammenfassung
    Passgenau zum kompetenzorientierten Lehrplan Rheinland-Pfalz: das differenzierende Lehrwerk mit epochalen Schwerpunkten und Kategorien (Herrschaft, Gesellschaft, Wirtschaft, Weltdeutungen).Ob digital oder auf Papier Forum Geschichte - Neue Ausgabe bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • Sprache Deutsch
    • Editor Hans-Joachim Cornelißen, Kai Willig
    • Autor Hans-Joachim Cornelißen , Dagmar Bäuml-Stosiek , Irene Hufschmid , Sonja Tophofen , Kai Willig , Dirk Urbach , Matthias Steinbrink , Jens Langbein
    • Titel Forum Geschichte - Neue Ausgabe - Gymnasium Rheinland-Pfalz - Ausgabe ab 2015 - Band 4
    • Veröffentlichung 12.02.2016
    • ISBN 978-3-06-064233-5
    • Format Fester Einband
    • EAN 9783060642335
    • Jahr 2016
    • Größe H267mm x B196mm x T12mm
    • Untertitel Die Welt nach 1945 - Schulbuch
    • Gewicht 637g
    • Auflage 1. Afl., 3. Druck 2020
    • Genre Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
    • Lesemotiv Verstehen
    • Anzahl Seiten 224
    • Herausgeber Cornelsen Verlag GmbH
    • GTIN 09783060642335

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