Frauen in der Hochschulbildung in Indien: Beteiligung und Determinanten

Dieses Werk ist jenen Frauen gewidmet, die sich für die Bildung von Frauen insbesondere in rückständigen Gebieten Indiens einsetzen. Dieses Buch beleuchtet die Faktoren der Frauenbildung und ihre Determinanten im ländlichen Indien anhand einer Fallstudie. Es wird versucht, die Wahrheit über geschlechtsspezifische Vorurteile in der Bildung, ihre Abhängigkeit sowie zeitgenössische Trends und die Beteiligung von Frauen an der Bildung und Entscheidungsfindung im Rahmen eines feministischen Ansatzes herauszufinden. Dieses Buch sollte für Akademiker, Forscher, politische Entscheidungsträger und auch für Frauen selbst hilfreich sein, um Frauen zu stärken.

Autorentext

Les auteurs ont obtenu un M.Sc en géographie de l'Université de Vidyasagar en 2015. Ils ont obtenu le titre de Junior Research Fellow de l'University Grant Commission en 2015. Ils poursuivent maintenant une recherche doctorale en spécialisation avec la géographie urbaine et la géographie sociale. Leurs domaines couvrent également l'économie tribale, l'autonomisation des femmes et les questions urbaines.