Gamification et motivation dans l'enseignement technique et supérieur

Le livre Gamification and Motivation in Technical and Higher Education : Connections between Games, Technology and Learning étudie la manière dont les éléments des jeux numériques peuvent être stratégiquement intégrés dans le contexte éducatif afin de promouvoir l'engagement, la motivation et l'efficacité de l'apprentissage. L'ouvrage présente les fondements théoriques de la gamification, en combinant des concepts issus de la psychologie de la motivation, de la conception pédagogique et des méthodologies actives, en mettant l'accent sur l'enseignement technique et supérieur.En explorant les outils technologiques, la dynamique des jeux et les pratiques innovantes, le livre apporte un soutien aux éducateurs, aux chercheurs et aux gestionnaires de l'éducation qui souhaitent transformer leurs approches pédagogiques. Avec un langage accessible et une approche critique, le livre met en lumière les défis et les possibilités de la gamification en tant qu'outil puissant pour développer les compétences cognitives, socio-émotionnelles et professionnelles, en accord avec les exigences d'une société de plus en plus numérique, interactive et connectée.

Autorentext

EBTT-Professor an der Bundesuniversität von Mato Grosso do Sul - Campus Dourados - Bereich: Informatik. Bachelor-Abschluss in Informatik an der Universität von Uberaba - UNIUBE. Master in Biomedizintechnik an der Bundesuniversität von Uberlândia - UFU. Promotion in exakten und technologischen Wissenschaften an der Bundesuniversität von Catalão - UFCAT.