Gamification und Motivation in der technischen und Hochschulbildung

Das Buch Gamification and Motivation in Technical and Higher Education: Connections between Games, Technology and Learning untersucht, wie Elemente digitaler Spiele strategisch in den Bildungskontext integriert werden können, um mehr Engagement, Motivation und Effektivität beim Lernen zu fördern. Das Buch stellt die theoretischen Grundlagen der Gamification vor und kombiniert Konzepte aus der Motivationspsychologie, dem Instruktionsdesign und der aktiven Methodik, wobei der Schwerpunkt auf der technischen und höheren Bildung liegt.Durch die Untersuchung von technologischen Werkzeugen, Spieldynamik und innovativen Praktiken bietet das Buch Unterstützung für Pädagogen, Forscher und Bildungsmanager, die ihre pädagogischen Ansätze verändern wollen. In verständlicher Sprache und mit einem kritischen Ansatz beleuchtet das Buch die Herausforderungen und Möglichkeiten der Gamification als leistungsfähiges Instrument zur Entwicklung kognitiver, sozio-emotionaler und beruflicher Fähigkeiten, die den Anforderungen einer zunehmend digitalen, interaktiven und vernetzten Gesellschaft entsprechen.

Autorentext

EBTT-Professor an der Bundesuniversität von Mato Grosso do Sul - Campus Dourados - Bereich: Informatik. Bachelor-Abschluss in Informatik an der Universität von Uberaba - UNIUBE. Master in Biomedizintechnik an der Bundesuniversität von Uberlândia - UFU. Promotion in exakten und technologischen Wissenschaften an der Bundesuniversität von Catalão - UFCAT.