Geist und Kultur

Das Thema der vorliegenden Arbeit ist von didaktischem Interesse im Sinne von historischer Bedeutung und adaptiver Entwicklung, wenig bekannten Tatsachen, die jedoch von herausragender Bedeutung für das Leben auf der Erde sind, insbesondere in Bezug auf die menschliche Gattung. Die Annäherung an diese Tatsachen wird in einem vereinheitlichenden Sinn dargestellt und auf Lebenssituationen bezogen, die für den Menschen sowohl für sich selbst als auch für Gesellschaft und Kultur von anerkannter Bedeutung sind. Diese Bedingungen sind in einem ständigen Wandel begriffen, und einige von ihnen sind nicht gut anpassungsfähig, was nicht wünschenswert ist. Zu den Themen gehören die anerkannten wissenschaftlichen Erkenntnisse, einige mit den entsprechenden Nachweisen und andere mit den annehmbarsten Theorien, mit dem grundlegenden Wunsch, dass sie den Sinn des Denkens über den Menschen und seine Entwicklung, sowohl persönlich als auch gesellschaftlich, erweitern.

Autorentext

Diplômé en médecine en 1952. Membre de la faculté de médecine de Harvar, 1958-1960. Auteur et co-auteur de 100 articles scientifiques et de 15 livres sur la médecine, l'éducation et la philosophie. Spécialiste et consultant national et international dans le domaine de l'enseignement supérieur. Co-directeur du Code d'éthique pour l'équipe de soins de santé. Membre de l'AMA et de la Society for Ethics in Medicine. Prof Honoris Causa et IUIR. 2008.