Genderkompetenz für sozialpädagogische Berufe

Das Buch liefert fundierte Informationen zum Thema sowie zahlreiche praktische Anregungen zur Themenbearbeitung im Unterricht. Dabei geht es u.a. um die Entwicklung der Geschlechtsidentität, geschlechtsspezifische Sozialisation, Gender Mainstreaming und geschlechtsbewusste Pädagogik. Elemente des Kita-Alltags werden dabei geschlechtsbewusst betrachtet.

Aufgrund der hohen Praxisrelevanz wurde das Buch neu aufgelegt und umfassend aktualisiert:

• berücksichtigt die neuesten Erkenntnisse in der sozialbiologischen Geschlechterforschung
• gesetzliche Änderungen in Bezug auf den Umgang mit der Geschlechterkategorie "divers"
• neues Kapitel zum patriarchalischen Gesellschaftssystem
• differenzierterer Blick auf das Konzept "Doing Gender"
• neu im Kapitel "Gender Mainstream": gemischtgeschlechtliche Teams in der Kita und der Generalverdacht gegenüber männlichen Fachkräften
• umfassend aktualisierte Bilderbuch- und Literatur-Tipps

• mehr theoretische und praktische Aufgaben zu den Texten und Lösungen für die Lehrkräfte

  Klappentext

  Der Titel "Genderkompetenz" ist eine Mischung aus fundierter Information zum Thema sowie zahlreichen praktischen Anregungen zur Themenerarbeitung im Unterricht. Das Buch zeichnet sich besonders durch die hohe Praxisrelevanz aus. Eine zielgruppengerechte Sprache macht die Inhalte leicht verständlich.

Aus dem Inhalt:

• Die Kultur der Zweigeschlechtlichkeit
• Sind geschlechtsspezifische Verhaltensweisen angeboren oder anerzogen?
• Die psychologische Dimension: Entwicklung der Geschlechtsidentität
• Geschlechtsspezifische Sozialisation
• Betrachtungsweisen der geschlechtsbewussten Pädagogik
• Was bedeutet "geschlechtsbewusste Pädagogik"?
• Elemente des Kindergartenalltags geschlechtsbewusst betrachtet
• Gender Mainstreaming
• Beispiel: Konzeption des ersten geschlechterbewussten Kindergartens Abgerundet wird das Buch durch ein Quiz zum Thema "Geschlechtsidentität".